SILABUS PEMBELAJARAN PKn Kelas IV Sekolah Dasar Semester 1

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah                       :  SD Negeri 001 Kasikan.

Mata Pelajaran                      :  PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN )

Kelas                                      : IV

Semester                                : 1

STANDAR KOMPETENSI   :  1.   Memahami sistem pemerintahan desa dan pemerintah kecamatan.

Kompetensi Dasar	Materi Pokok dan Uraian Materi	Pengalaman Belajar	Indikator Pencapaian K ompetensi	Penilaian			Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan/ Alat
				Jenis Tagihan	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
1.1  Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan desa dan pemerintah kecamatan.	Desa Kelurahan. Kecamatan.	§  Menyimak pemahaman desa menurut PP No. 72 tahun 2005 tentang Desa. §  Menyebutkan persyaratan yang harus dipenuhi untuk pembentukan desa. §  Memahami arti pembentukan, penggabungan, pemekaran, dan perubahan status desa. §  Mengenal pemerintahan desa (kepala desa dan BPD) dan perangkat desa (sekretaris desa, sekretariat desa, pelaksana teknis lapangan, dan unsur kewilayahan). § Menyebutkan persyaratan dan cara pemilihan kepala desa. §  Menyebutkan tugas, wewenang, dan kewajiban kepala desa. §  Mengetahui pertanggungjawaban kepala desa. §  Menyebutkan sumber-sumber keuangan desa. §  Menyimak pemahaman kelurahan menurut PP No. 73 tahun 2005 tentang Kelurahan. §  Menyebutkan persyaratan yang harus dipenuhi untuk pembentukan kelurahan. §  Memahami arti pembentukan, penggabungan, dan pemekaran kelurahan. §  Mengidentifikasi perbedaan antara kelurahan dan desa. §  Mengenal lurah dan perangkat kelurahan (sekretaris kelurahan, seksi-seksi, dan jabatan fungsional). § Menyebutkan sumber-sumber keuangan kelurahan. § Menyimak pemahaman tentang pengertian kecamatan. § Mengenal camat dan perangkat kecamatan (sekretaris camat dan seksi-seksi). § Mengetahui tugas dan pertanggungjawaban camat. § Mengetahui partner kerja sama camat (Danramil dan Kapolsek)	§  Menjelaskan lingkungan desa. §  Menyebutkan perangkat desa. §  Menyebutkan sumber keuangan desa §  Menjelaskan lingkungan kelurahan. §  Menyebutkan perangkat kelurahan. §  Menyebutkan sumber keuangan kelurahan. §  Menjelaskan lingkungan kecamatan dan menyebutkan perangkatnya.	Tugas individu	§ Penilaian lisan § Penilaian unjuk kerja (keberanian untuk menyampaikan pendapat) §  Penilaian tulisan §  Penilaian sikap (pengamatan perilaku) §  Penilaian tulisan §  Penilaian sikap (pengamatan perilaku)	§ Mengapa pemerintah desa dapat memanfaatkan kekayaan desa sebagai dana penyelenggaraan pemerintah desa? § Mengumpulkan laporan dan mencatat hasil diskusi: mengapa bantuan pihak ketiga atau sumber lain kepada kelurahan harus bersifat tidak mengikat dan sah? §  Mengumpulkan laporan dan mencatat hasil diskusi: mengapa semua perangkat kecamatan bertanggung jawab kepada camat? Mengapa camat mendapatkan gaji dari pemerintah?	4 x 35 menit	§ Buku paket (Buku Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar Kelas IV, terbitan ESIS, karangan Dra. Dyah Sriwilujeng, M.Pd.) hlm. 1-10, 11-14, 15-16. § Orang tua. § Teman. § Lingkungan rumah (keluarga, sekolah, dst.).
1.2. Menggam-barkan struktur organisasi desa dan pemerintah kecamatan.	Struktur pemerintahan desa, kelurahan, dan kecamatan.	§ Mengamati gambar struktur pemerintahan desa, kelurahan, dan kecamatan.	§ Memahami gambar struktur pemerintahan desa, § Memahami gambar struktur pemerintahan kelurahan, § Memahami gambar struktur pemerintahan kecamatan.	Tugas individu	§  Penilaian lisan §  Penilaian unjuk kerja (keberanian untuk menyampaikan pendapat) §  Penilaian tulisan §  Penilaian sikap (pengamatan perilaku) §  Penilaian tulisan §  Penilaian sikap (pengamatan perilaku)	§  gambarkan struktur pemerintahan desa. §  gambarkan struktur pemerintahan kelurahan. §  gambarkan struktur pemerintahan kecamatan.	2 x 35 menit	§ Buku Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar Kelas IV, terbitan ESIS, karangan Dra. Dyah Sriwilujeng, M.Pd.) hlm. 9, 13, 16. § Orang tua. § Teman. § Lingkungan rumah (keluarga, sekolah, dst.).

Mengetahui Kepala Sekolah SYAMSINAR, S.Pd NIP.19650811 199103 2 002

………..,  ................ 20 ..    Guru Mapel PKN. SYAMSINAR, S.Pd NIP.19650811 199103 2 002

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah                       :  SD Negeri 001 Kasikan.

Mata Pelajaran                      :  PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN )

Kelas                                      : IV

Semester                                : 1

STANDAR KOMPETENSI   : 2.   Memahami sistem pemerintahan kabupaten, kota, dan provinsi.

Kompetensi Dasar	Materi Pokok dan Uraian Materi	Pengalaman Belajar	Indikator Pencapaian Kompetensi	Penilaian			Alokasi Waktu	Sumber/ Bahan/ Alat
				Jenis Tagihan	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
2.1  Mengenal lembaga-lembaga dalam susunan pemerintahan kabupaten, kota, dan provinsi.	Pemerintah kabupaten/kota. Pemerintah provinsi di Indonesia. Dewan Perwakilan Rakyat Daerah.	§  Menyebutkan kepala daerah kabupaten/kota. §  Mengenal perangkat daerah kabupaten/kota (sekretariat daerah, dinas daerah, lembaga teknis daerah, kecamatan, dan kelurahan). §  Menjelaskan cara pemilihan kepala daerah kabupaten/kota dan pertanggungjawabannya. §  Menyimak pemahaman tentang kewenangan pemerintah daerah kabupaten/kota. §  Menyebutkan kewajiban daerah dalam penyelenggaraan otonomi daerah. §  Mengenal pemerintahan provinsi (gubernur dan DPRD) serta pertanggung jawabannya. §  Menyimak pemahaman tentang kewenangan daerah provinsi. §  Menyebutkan tugas dan wewenang pemerintah daerah serta kewajiban kepala daerah. §  Memahami pengertian DPRD. §  Mengetahui keanggotaan DPRD §  Menyebutkan tugas, wewenang, hak, dan kewajiban DPRD.	§  Menjelaskan pemerintahan kabupaten/kota. §  Menyebutkan kewenangan pemerintah kabupaten/kota. §  Menjelaskan pemerintahan provinsi. §  Menyebutkan kewenangan pemerintah provinsi. §  Memahami tugas, wewenang, hak, dan kewajiban DPRD.	Tugas individu	§  Penilaian lisan §  Penilaian unjuk kerja (keberanian untuk menyampaikan pendapat) §  Penilaian lisan §  Penilaia unjuk kerja (keberani-an untuk menyam-paikan pendapat)	§  Apa yang dimaksud dengan otonomi daerah? §  Mengapa gubernur wajib memegang teguh dan mengamalkan Pancasila dan UUD 1945?	4 x 35 menit	§  Buku paket (Buku Pendidikan Kewarganegaraan untuk SDr Kelas IV, terbitan ESIS, karangan Dra. Dyah Sriwilujeng, M.Pd.) hlm. 33-37, 38-41, 41-42. §  Orang tua. §  Teman. §  Lingkungan rumah (keluar-ga, seko-lah, dst.).
2.2  Menggambar-kan struktur organisasi kabupaten, kota, dan provinsi.	§  Struktur pemerintahan kabupaten/kota dan provinsi.	§  Mengamati gambar struktur pemerintahan kabupaten/kota dan provinsi.	§  Memahami gambar struktur pemerintahan kabupaten/kota dan provinsi.	Tugas individu	§  Penilaian lisan §  Penilaian unjuk kerja (keberanian untuk menyampaikan pendapat)	§  gambarkan struktur pemerintahan kabupaten/ kota.? §  gambarkan struktur pemerintahan provinsi.?	2 x 35 menit	§  Buku paket PKn SD Kelas IV ESIS, karangan Dra. Dyah Sriwilu-jeng, M.Pd.) hlm. 35, 40. §  Orang tua. §  Teman. §  Lingkungan rumah (keluar-ga, sekolah, dst.).

Mengetahui Kepala Sekolah SYAMSINAR, S.Pd NIP.19650811 199103 2 002

………..,  ................ 20 ..    Guru Mapel PKN. SYAMSINAR, S.Pd NIP.19650811 199103 2 002