RPP PAI SD Kelas 1 Semester 1 Menghafal Al Quran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah Dasar

Mata Pelajaran                       :     Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester                    :     II / 1

Standart Kompetensi             :     1.    Menghafal Al Qur’an

Kompetensi Dasar                 :     1.1. Mengenal hiruf Hijaiyah

                                                     1.2. Mengenal tanda baca (harokat)

Indikator                                :     -   Mengenal huruf Alif sampai ya

-          Membaca huruf Alif sampai Ya’ berharokat fathah

-          Menulis huruf Alif  sampai Ya’ berharokat fathah

-          Membaca kata berharoka fathah

-          Menulis kata berharokat fathah

Alokasi Waktu                       :     8 x 35 menit ( 4 x p )

Tujuan Pembelajaran              :     Siswa mampu mengenal huruf serta tanda bacanya dengan benar

Meteri Pembelajaran              :     -      Jumlah huruf-huruf Hijaiyah

-          Mengenal tanda baca (harokat)

Metode Pembelajaran            :     Demonstrasi, praktik, pemberian tugas

Langkah-langkah Pembelajaran :

A.    Pertemuan Pertama      :     2 jam ( 1 x p ), Tanggal :

Kegiatan Awal                :     -     Salam, Membaca do’a bersama-sama, membaca  surat pilihan

-          Siswa mengamati cerita bergambar. Guru menanyakan seputar materi yang akan diajarkan

-          Mengenal huruf-huruf Hijaiyah

Kegiatan Inti                   :     -     Menjelaskan dan membaca huruf-huruf Hijaiyah bersama-sama

-          Melatih siswa mengenal huruf Hijaiyah

-          Mengetahui jumlah huruf Hijaiyah

Kegiatan Akhir                :     -     Mengulang-ulang membaca huruf-huruf hijaiyah yang telah dikenal

 -    Memberi tugas menulis huruf hijaiyyah

-     Membaca Do’a mengakhiri pelajaran, salam

B.     Pertemuan Kedua         :     2 jam ( 1 x p ), Tanggal :

Kegiatan Awal                :     - Salam, doa belajar, membaca surat pilihan         

                                              -  Apersepsi : Mengulang materi yang telah diajarkan

-          Membaca huruf hijaiyah perkelompok

Kegiatan Inti                   :     -    Membaca huruf-huruf hijaiyah yang sukar diucapkan

-          Memberi motivasi agar gemar membaca huruf hijaiyah

-          Mengulang-ulang bacaan huruf hijaiyah sampai fasih dan jelas

Kegiatan Akhir                :     -     Memberi tanya jawab

                                               -    Memberi PR siswa untuk menulis huruf hijaiyyah

-          Membaca Do’a bersama mengakhiri pelajaran, salam

Pertemuan Ketiga                :     2 jam ( 1 x p ) tanggal :

Kegiatan Awal                :     -     Salam, Membaca do’a bersama-sama ,                          Membaca surat pendek pilihan

-          Mengulang pelajaran yang lalu

Kegiatan Inti                    :     -     Menjelaskan kembali huruf pelajaran yang lalu

-          Memberi contoh huruf yang bertanda baca

-          Memberi motivasi pada siswa yang kurang jelas membaca huruf hijaiyah yang bertanda baca

-          Membaca bunyi huruf yang bertanda baca

Kegiatan Akhir                :     -     Mengulang-ulang huruf yang bertanda baca bersama-sama

-          Berdo’a mengakhiri pelajaran, salam

C.    Pertemuan Keempat     :     2 jam ( 1 x p ) tanggal :

Kegiatan Awal                :     -      Salam, Membaca do’a bersama-sama,

       Membaca surat pendek pilihan

-          Mengulang pelajaran yang lalu

Kegiatan Inti                    :     -     Menjelaskan kembali huruf pelajaran yang lalu

-          Memberi motivasi pada siswa yang kurang jelas membaca huruf hijaiyah yang bertanda baca

-          Menyebutkan jenis-jenis tanda baca bertanda baca

-          Menirukan cara membaca huruf hijaiyah yang bertanda baca

Kegiatan Akhir                :     -     Membaca kembali huruf-huruf yang bertanda baca bersama-sama

-            Memberi tugas PR

-            Siswa mengerjakan  aktifitas dan kegiatan siswa

-            Memerikan uji kompetensi

-          Berdo’a mengakhiri pelajaran, salam

Mengetahui                                                     ………………………………..

Kepala Sekolah   NIP.

Guru Agama Islam   NIP.

RPP PAI SD Kelas 1 Semester 1 Mengenai Rukun Islam

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah Dasar

Mata Pelajaran                       :     Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester                    :     I / 1

Standart Kompetensi             :     Mengenal Rukun Islam

Kompetensi Dasar                 :     5.1. Menirukan ucapan rukun Islam

                                                     5.2. Menghafal rukun Islam

Indikator                                :     -   Menyebutkan rukun Islam dengan benar

-          Hafal Rukun Islam dengan lancar

Alokasi Waktu                       :     6  jam x 35 menit ( 3 x p )

Tujuan Pembelajaran              :     Mampu menyebutkan dan hafal rukun Islam dengan benar dan jelas

Meteri Pembelajaran              :     -      Ucapan Rukun Islam

-          Menghafal Rukun Islam

Metode Pembelajaran            :     -     Ceramah, tanya jawab, demonstrasi, pemberian tugas

Langkah-langkah Pembelajaran :

A. Pertemuan Pertama       :     ( 2 x 35  menit ) 2 x p, Tgl :

Kegiatan Awal                :     -     Salam, membaca doa belajar bersama-sama, membaca surat pendek pilihan

-          Siswa mengamati cerita bergambar, guru memberikan tanya jawab sekitar materi yang akan diajarkan

Kegiatan Inti                   :     -     Menjelaskan ucapan Rukun Islam

-          Melafalkan Rukun Islam

-          Siswa menirukan lafal rukun islam bersama-sama

-          Memberi motivasi pada siswa agar mengetahui tentang urutan Rukun Islam

Kegiatan Akhir                :     -     Memberikan tanya jawab

-          Membaca Do’a bersama di akhir pelajaran

-          Memberi tugas PR

-          Doa mengakhiri pelajaran, salam

B. Pertemuan Kedua           :     2 x 35 menit ( 1 x p), Tanggal :

Kegiatan Awal                :     -     Salam, membaca do’a belajar, membaca surat pendek  pilihan

-          Mengulang pelajaran yang lalu dengan tanya jawab

Kegiatan Inti                    :     -     Menjelaskan pengertian Rukun Islam

-          Mencatat urutan ucapan Rukun Islam

-          Memberikan motivasi supaya gemar melafalkan Rukun Islam

Kegiatan Akhir                :     -     Menghafal kembali  pelajaran yang telah lalu

-          Membaca Do’a akhir pelajaran, salam

A.    Pertemuan ke tiga          :     2 jam ( 1 x p ) tanggal :

              Kegiatan                   :       - Salam, berdoa, membaca surat pilihan

-          Memandu siswa mengerjakan aktifitas dan kegiatan siswa

-          Memberikan uji kompetensi

-          Berdoa akhir pelajaran, salam

Mengetahui                                                     ………………………………..

Kepala Sekolah   NIP.

Guru Agama Islam   NIP.

Mapel lain Silahkan Klik Link Berikut :

https://sokoleluhur.blogspot.com/

https://simgurupembelajar.blogspot.com/

RPP PAI SD Kelas 1 Semester 1 Mengenal tata cara bersuci (Thoharoh)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah Dasar

Mata Pelajaran                       :     Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester                    :     I / 1

Standart Kompetensi             :     Mengenal tata cara bersuci (Thoharoh)

Kompetensi Dasar                 :     4.1. Menyebutkan pengertian bersuci

                                                     4.2. Mencontohkan cara-cara bersuci

Indikator                                :     -   Menyebutkan macam-macam alat untuk bersuci

-          Mensucikan kubal dan dubur

-          Menyebutkan urutan-urutan wudlu dan hal-hal yang membatalkan wudlu

-          Berwudlu dengan benar

Alokasi Waktu                       :     6  jam x 35 menit ( 3 x p )

Tujuan Pembelajaran              :     Mampu melakukan bersuci dan tata cara bersuci dengan baik dan benar

Meteri Pembelajaran              :     Bersuci (Thoharoh)

                                                     Tata cara bersuci

Langkah-langkah Pembelajaran :

A.    Pertemuan Pertama      :     2 jam x 35 menit ( 1 x p ), Tgl :

Kegiatan Awal                :     -     Salam, Membaca do’a belajar bersama-sama, dilanjutkan membaca surat pendek pilihan

-          Apersepsi: Siswa mengamati cerita bergambar,

      Guru memberi tanya jawab yang berhungan  dengan pelajaran

-          Mengulang pelajaran yang lalu

Kegiatan Inti                   :     -     Menjelaskan pengetian bersuci / thoharoh

-          Memberi motivasi pada siswa agar membiasakan bersuci bila kotor setiap hari

-          Mencatat hal-hal yang penting untuk dipelajari kembali

Kegiatan Akhir                :     -     Melafalkan kembali pengertian bersuci

-          Membaca Do’a bersama diakhir pelajaran

-          Memberi tugas di rumah untuk menghafal pengertian bersuci

-          Berdoa mengahiri pelajaran, salam

B.     Pertemuan Kedua         :     2 x 35 menit ( 1 x p), Tanggal :

Kegiatan Awal                :     -     salam, Berdo’a bersama-sama, membaca surat pendek pilihan

-          Apersepsi : menanyakan  pelajaran yang lalu

Kegiatan Inti                    :     -     Menjelaskan tentang bersuci / thoharoh

-          Memberi contoh-contoh tata cara bersuci yang benar

-          Menjelaskan macam-macam alat untuk bersuci

-          Memberi tanya jawab akhir pelajaran

Kegiatan Akhir                :     -     Siswa mengerjakan aktifitas dan kegiatan siswa

-            Memberi uji kompetensi

-            Memberi tugas PR

-          Membaca Do’a  akhir pelajaran, salam

-           

A.    Pertemuan ke tiga          :     2 jam ( 1 x p ) tanggal :

              Kegiatan                   :       - Salam, berdoa, membaca surat pilihan

-          Apersepsi: Menanyakan kemampuan siswa tentang bersuci

-          Meneliti kembali kemampuan siswa dalam bersuci

-          Memandu siswa mengerjakan aktifitas dan kegiatan siswa

-          Memberikan uji kompetensi

-          Berdoa akhir pelajaran, salam

Mengetahui                                                     ………………………………..

Kepala Sekolah   NIP.

Guru Agama Islam   NIP.

RPP PAI SD Kelas 1 Semester 1 Membiasakan perilaku jujur

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah Dasar

Mata Pelajaran                       :     Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester                    :     I / 1

Standart Kompetensi             :     Membiasakan perilaku jujur

Kompetensi Dasar                 :     3.1. Membiasakan perilaku jujur

                                                     3.2. Membiasakan perilaku bertanggung jawab

                                                     3.3. Membiasakan perilaku hidup bersih

                                                     3.4. Membiasakan perilaku disiplin

Indikator                                :     -   Menyebutkan keuntungan orang yang jujur dan kerugian orang dusta

-          Menyebutkan keuntungan orang tanggung jawab dan kerugian orang khianat

-          Menyebutkan keuntungan orang hidup bersih dan kerugian orang hidup kotor

-          Menyebutkan keuntungan hidup disiplin dan kerugian orang malas/tidak disiplin

-          Membiasakan diri jujur, tanggung jawab, hidup bersih dan disiplin

Alokasi Waktu                       :     8 jam ( 4 x p )

Tujuan Pembelajaran              :     Agar siswa membiasakan berperilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari

Metode Pembelajaran            :     Ceramah, tanya jawab, pemberian tugas

Langkah-langkah Pembelajaran :

A.    Pertemuan Pertama      :      2 jam x 35 menit ( 1 x p ), Tgl :

Kegiatan Awal                :     -     Salam, Membaca do’a belajar, membaca surat pendek pilihan

-          Siswa mengamati cerita bergambar. Guru memberi tanya jawab yang berhungan dengan pelajaran

Kegiatan Inti                   :     -     Menjelaskan pengetian jujur dan keuntungan sifat jujur

-          Menanamkan sifat jujur kepada siapa saja

-          Memberi motivasi pada anak agar selalu melakukan jujur dalam kehidupan sehari-hari

-          Siswa aktif

Kegiatan Akhir                :     -     Menanyakan bagaimana sifat itu

  -    Memberi tugas PR

-          Berdo’a bersama diakhir pelajaran, salam

B.     Pertemuan Kedua         :     2 jam , ( 1 x p ), Tanggal :

Kegiatan Awal                :     -      Saam, Berdo’a, membaca surat pendek pilihan

-          Membaca surat pendek

-          Mengulang pelajaran yang lalu

Kegiatan Inti                   :     -    Menjelaskan tentang perilaku bertanggung jawab

-          Menjelaskan keuntungan orang yang selalu bertanggung jawab

-          Memberi motivasi agar selalu berperilaku bertanggung jawab

Kegiatan Akhir                :     -     Mengulang dan menanyakan kembali apa yang telah dijelaskan

                                               -     Memberi tugas PR

-          Mengakhiri pelajaran dengan bacaan Hamdallah, salam

C.    Pertemuan ketiga           :     2 jam ( 1 x p ), Tanggal :

Kegiatan Awal                :     -      Salam, Berdo’a, membaca surat pendek pilihan

-          Appersepsi ; menanyakan pelajaran yang lalu

Kegiatan Inti                    :     - Menjelaskan tentang perilaku bersih dan disiplin

-          Memberi motivasi pada siswa tentang perilaku bersih & disiplin dalam kehidupan sehari-hari

Kegiatan Akhir                :     -     Tanya jawab evaluasi kemampuan siswa

      Dalam hidup bersih dan disiplin

-          Berdoa mengahiri pelajaran, salam

A.    Pertemuan ke tiga          :     2 jam ( 1 x p ) tanggal :

              Kegiatan                   :       - Salam, berdoa, membaca surat pilihan                   

-          Siswa mengerjakan aktifitas dan kegiatan siswa

-          Memberikan uji kompetensi

-          Berdoa akhir pelajaran, salam

Mengetahui                             ………………………………..

Kepala Sekolah   NIP.

Guru Agama Islam   NIP.

RPP PAI SD Kelas 1 Semester 1 Mengenal Rukun Iman

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah Dasar

Mata Pelajaran                       :     Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester                    :     I / 1

Standart Kompetensi             :     Mengenal Rukun Iman

Kompetensi Dasar                 :     2.1. Menunjukkan ciptaan Allah melalui ciptaan-Nya

                                                     2.2. Menyebutkan Rukun Islam

                                                     2.3. Menghafal enam Rukun Iman

Indikator                                :     -   Menyebutkan ciptaa-ciptaan Allah

-          Menyebut enam Rukun Iman

-          Hafal enam Rukun Iman

Alokasi Waktu                       :     6 x 35 menit ( 3 x p )

Tujuan Pembelajaran              :     Menumbuh kembangkan keyakinan pada siswa dan mampu menghfal enam Rukun Iman

Metode Pembelajaran            :     Ceramah, tanya jawab, pemberian tugas

Langkah-langkah Pembelajaran :

A.    Pertemuan Pertama      :     ( 2 jam, 1 x p )

Kegiatan Awal                :     - Salam,  Membaca do’a belajar, membaca surat pendek

  -   Apersepsi: Siswa mengamati cerita bergambar, Guru memberikan pertanyaan seputar gambar

Kegiatan Inti                   :     -     Menjelaskan tentang ciptaa Allah SWT

-          Mencatat hal-hal yang belum diketahui

-          Memberi motivasi pada anak agar mengetahui ciptaan-Nya

Kegiatan Akhir                :     -     Mengulang kembali, membaca catatannya

-          Membaca Do’a bersama-sama

B.     Pertemuan Kedua : ( 2 jam, 1x p )

Kegiatan Awal                :     -      Salam, membaca doa, membaca surat pendek

                                               -   Appersepsi: Menanyakan  pelajaran yang lalu

Kegiatan Inti                    :     -     Menjelaskan tetang enam rukun iman

-          Mencatat enam rukun iman

-          Menyebutkan kembali dan membaca enam rukun iman

-          Mengulang-ulang enam rukun iman

Kegiatan Akhir                :     -     Siswa membaca kembali bersama

-          Mengerjakan PR

-          Berdo’a akhir pembelajaran, salam

C.    Pertemuan ketiga           :     ( 2 x 35, 1 x p )

Kegiatan Awal                :     -      Salam, membaca doa, membaca surat pendek

                                              -     Appersepsi mengulang pelajaran yang lalu

-          Memberi tanya jawab

Kegiatan Inti                    :     -     Menjelaskan kembali materi yang lalu

-          Siswa menghafal bersama-sama

-          Siswa maju perkekompok menghafal enam rukun iman

Kegiatan Akhir                :     -     Menghafal kembali secara klasikal

-          Memberi tugas rumah untuk mengulang-ulang kembali hafalan enam rukun iman

-          Siswa melakukan aktifitas, kegiatan siswa

-          Memberikan tes uji Kompetensi

-          Berdoa mengakhiri pelajaran, salam

Mengetahui                                                     ………………………………..

Kepala Sekolah   NIP.

Guru Agama Islam   NIP.