RPP PAI SD Kelas 1 Semester 1 Menghafal Al Quran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah Dasar

Mata Pelajaran                       :     Pendidikan Agama Islam

Kelas / Semester                    :     II / 1

Standart Kompetensi             :     1.    Menghafal Al Qur’an

Kompetensi Dasar                 :     1.1. Mengenal hiruf Hijaiyah

                                                     1.2. Mengenal tanda baca (harokat)

Indikator                                :     -   Mengenal huruf Alif sampai ya

-          Membaca huruf Alif sampai Ya’ berharokat fathah

-          Menulis huruf Alif  sampai Ya’ berharokat fathah

-          Membaca kata berharoka fathah

-          Menulis kata berharokat fathah

Alokasi Waktu                       :     8 x 35 menit ( 4 x p )

Tujuan Pembelajaran              :     Siswa mampu mengenal huruf serta tanda bacanya dengan benar

Meteri Pembelajaran              :     -      Jumlah huruf-huruf Hijaiyah

-          Mengenal tanda baca (harokat)

Metode Pembelajaran            :     Demonstrasi, praktik, pemberian tugas

Langkah-langkah Pembelajaran :

A.    Pertemuan Pertama      :     2 jam ( 1 x p ), Tanggal :

Kegiatan Awal                :     -     Salam, Membaca do’a bersama-sama, membaca  surat pilihan

-          Siswa mengamati cerita bergambar. Guru menanyakan seputar materi yang akan diajarkan

-          Mengenal huruf-huruf Hijaiyah

Kegiatan Inti                   :     -     Menjelaskan dan membaca huruf-huruf Hijaiyah bersama-sama

-          Melatih siswa mengenal huruf Hijaiyah

-          Mengetahui jumlah huruf Hijaiyah

Kegiatan Akhir                :     -     Mengulang-ulang membaca huruf-huruf hijaiyah yang telah dikenal

 -    Memberi tugas menulis huruf hijaiyyah

-     Membaca Do’a mengakhiri pelajaran, salam

B.     Pertemuan Kedua         :     2 jam ( 1 x p ), Tanggal :

Kegiatan Awal                :     - Salam, doa belajar, membaca surat pilihan         

                                              -  Apersepsi : Mengulang materi yang telah diajarkan

-          Membaca huruf hijaiyah perkelompok

Kegiatan Inti                   :     -    Membaca huruf-huruf hijaiyah yang sukar diucapkan

-          Memberi motivasi agar gemar membaca huruf hijaiyah

-          Mengulang-ulang bacaan huruf hijaiyah sampai fasih dan jelas

Kegiatan Akhir                :     -     Memberi tanya jawab

                                               -    Memberi PR siswa untuk menulis huruf hijaiyyah

-          Membaca Do’a bersama mengakhiri pelajaran, salam

Pertemuan Ketiga                :     2 jam ( 1 x p ) tanggal :

Kegiatan Awal                :     -     Salam, Membaca do’a bersama-sama ,                          Membaca surat pendek pilihan

-          Mengulang pelajaran yang lalu

Kegiatan Inti                    :     -     Menjelaskan kembali huruf pelajaran yang lalu

-          Memberi contoh huruf yang bertanda baca

-          Memberi motivasi pada siswa yang kurang jelas membaca huruf hijaiyah yang bertanda baca

-          Membaca bunyi huruf yang bertanda baca

Kegiatan Akhir                :     -     Mengulang-ulang huruf yang bertanda baca bersama-sama

-          Berdo’a mengakhiri pelajaran, salam

C.    Pertemuan Keempat     :     2 jam ( 1 x p ) tanggal :

Kegiatan Awal                :     -      Salam, Membaca do’a bersama-sama,

       Membaca surat pendek pilihan

-          Mengulang pelajaran yang lalu

Kegiatan Inti                    :     -     Menjelaskan kembali huruf pelajaran yang lalu

-          Memberi motivasi pada siswa yang kurang jelas membaca huruf hijaiyah yang bertanda baca

-          Menyebutkan jenis-jenis tanda baca bertanda baca

-          Menirukan cara membaca huruf hijaiyah yang bertanda baca

Kegiatan Akhir                :     -     Membaca kembali huruf-huruf yang bertanda baca bersama-sama

-            Memberi tugas PR

-            Siswa mengerjakan  aktifitas dan kegiatan siswa

-            Memerikan uji kompetensi

-          Berdo’a mengakhiri pelajaran, salam

Mengetahui                                                     ………………………………..

Kepala Sekolah   NIP.

Guru Agama Islam   NIP.